4 апре­ля на базе шко­лы №12 г.Каспийска состо­ял­ся вто­рой этап кон­кур­са «Игра юных миро­твор­цев» под назва­ни­ем «Мы стро­им город мира», в кото­ром при­ня­ли уча­стие вос­пи­тан­ни­ки всех обра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ний горо­да. Они про­де­мон­стри­ро­ва­ли свои про­ек­ты по созда­нию муни­ци­паль­но­го объ­ек­та со сво­им назва­ни­ем и даже гербом.

«Мы, чле­ны жюри, позна­ко­ми­лись с про­ек­та­ми, они очень ори­ги­наль­ные. Вы при­ду­ма­ли назва­ние, под­ре­мон­ти­ро­ва­ли про­мыш­лен­ность, в кото­рой будет спе­ци­а­ли­зи­ро­вать­ся ваш муни­ци­паль­ный объ­ект. Молод­цы!», — обра­ти­лась к участ­ни­кам дирек­тор КИДа г.Каспийск Оль­га Мусанабиева

Отме­тим, что каж­дая коман­да состо­ит из 5–6 уче­ни­ков, где все участ­ни­ки отве­ча­ют за опре­де­лён­ную отрасль. Так, в коман­де име­ет­ся: юрист, эко­лог, бух­гал­тер, мене­джер по рекла­ме и даже мэр. В этом эта­пе кон­кур­сан­ты долж­ны про­явить весь свой твор­че­ский потен­ци­ал, про­де­мон­стри­ро­вать, как они уме­ют рабо­тать в коман­де и как хоро­шо у них раз­ви­та фан­та­зия. В пер­вом зада­нии школь­ни­кам нуж­но было при­ду­мать назва­ние сво­е­му горо­ду в тече­нии двух минут.

По ито­гам пер­во­го кон­кур­са побе­ди­те­ля­ми ста­ли коман­ды шко­лы №4 и №5, так как назва­ние сопер­ни­ки при­ду­ма­ли оди­на­ко­вое «Миро­град». Оце­ни­ва­ли школь­ни­ков экс­перт­ное жюри: дирек­тор ДДТ Ами­нат Насрул­ла­е­ва, дирек­тор стан­ции юных нату­ра­ли­стов Зина­и­да Сали­хо­ва, дирек­тор Цен­тра тра­ди­ци­он­ной куль­ту­ры Ека­те­ри­на Дид­ков­ская и мно­гие другие.

«Сего­дня вы пока­за­ли себя в раз­ных ролях и вижу вы справ­ля­е­тесь с зада­ни­я­ми на выс­шем уровне», — ска­за­ла ребя­там дирек­тор ДДТ Ами­нат Насруллаева.

По сло­вам орга­ни­за­то­ров, основ­ной целью такой игры явля­ет­ся при­вле­че­ние вни­ма­ния обу­ча­ю­щих­ся к акту­аль­ным про­бле­мам мира, вос­пи­та­нию, люб­ви к род­но­му горо­ду, зна­ком­ству уча­щих­ся с про­цес­сом раз­ра­бот­ки пред­при­ни­ма­тель­ской идей и раз­ви­тие кон­ку­рен­то­спо­соб­ной. С помо­щью тако­го интер­ак­ти­ва дети полу­чат не про­сто допол­ни­тель­ные зна­ния и опыт, но и награды.