На базе шко­лы номер 61 горо­да Махач­ка­лы Даге­стан­ский инсти­тут раз­ви­тия обра­зо­ва­ния орга­ни­зо­вал Реги­о­наль­ный мето­ди­че­ский ворк­шоп «Про­ект­ная дея­тель­ность как веду­щая тех­но­ло­гия по фор­ми­ро­ва­нию функ­ци­о­наль­ной гра­мот­но­сти уча­щих­ся». В нем при­ня­ли уча­стие 47 педа­го­гов цен­тров «Точ­ка роста» обще­об­ра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ций региона. 

Зада­ния кон­курс­ных испы­та­ний были направ­ле­ны на повы­ше­ние моти­ва­ции дости­же­ния высо­ких резуль­та­тов в повы­ше­нии проф­ма­стер­ства учи­те­лей. Одной из основ­ных задач, кото­рые сто­я­ли перед ними, явля­ет­ся созда­ние таких усло­вий, что­бы обу­ча­ю­щи­е­ся мог­ли рас­крыть свои воз­мож­но­сти и под­го­то­вит­ся к жиз­ни в высо­ко­тех­но­ло­гич­ном кон­ку­рент­ном мире.